martes, 17 de marzo de 2009
PREGUNTAS Y RESPUESTAS SOBRE DIVERSOS TEMAS DE LOS MÓDULOS DE MEDIACION Y TECNOLOGÍA
1. Feuerstein en su teoría del papel del mediador; tiene varios principios básicos, de los cuáles se puede mencionar:
a. Los seres humanos son modificables, rompe con las costumbres genética internas y externas.
b. La sociedad también tiene y debe ser modificada
c. Yo mismo soy una persona que tiene y puede ser modificada
2. ¿Cuáles son las implicaciones de la mediación?
a. La transmisión del pasado
b. El compromiso cognitivo, afectivo y emocional con el futuro
3. ¿Cuándo hablamos de la trascendencia nos estamos refiriendo específicamente a?
A la orientación general del alumno por parte del mediador hacia la expansión del sistema de necesidades y el establecimiento de objetivos que van más allá del aquí y ahora.
4. Explique ¿Qué son los blogs?
Sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.
5. ¿Porqué se dice que la información es muy importante?
Porque la necesitamos para que nos ayude a manejar, adaptarnos, prepararnos, disfrutar el medio que nos rodea.
6. ¿Quiénes nos proporcionan la información?
Los hechos, la experiencia, las personas, los lugares
7. ¿Cuáles son los medios en los que se puede realizar multimedia?
Cómic, diaporama. Video o soporte informático
8. ¿Qué se debe de elaborar después de definir el argumento
El guión multimedia
9. ¿Cómo se puede definir la imagen?
Como una presencia vivida y una ausencia real, una presencia-ausencia. Porque la imagen en a la vez, ella misma y el objeto ausente que representa.
10. ¿Cuáles son las funciones fundamentales de la comunicación por emdio de imágenes?
Informativa, recreativa y sugestiva
11. ¿Cuándo sabemos que el aprendizaje se ha promovido?
Cuando el aprendiz integra a su mundo el nuevo conocimiento
12. El aprendizaje cooperativo también lo podemos definir como?
El resultado de un esfuerzo de trabajo en equipo.
13. Los aportes del cine y la televisión que actúan positivamente son:
Pluralidad de culturas, sociedades, convivencia, comportamientos.
14. Dentro de los procesos de la competencia podemos mencionar los siguientes:
Interpretación de la informacion, argumentación , proposición, transformación, creación y socialización
15. Permite innovar positivamente y hace que el alumno conozca su forma de pensar manifestando una interactuación que ayuda a fomentar su autoaprendizaje y crecimiento cognitivo; este es el papel que juega la:
Heurística
16. ¿Cómo se da la metacognición?
Cuando se retoma todo lo que se ha realizado para extraer los datos y reestructurar la investigación.
17. ¿Cómo se describe la globalización?
Requisito que dota al aprendizaje de sentido para el alumno
18. ¿Qué significa aprender?
Es recibir o asimilar conocimientos, búsqueda inacabada de la verdad
19. ¿En qué consiste la experiencia de aprendizaje mediado?
Transformación de un estímulo emitido por el medio a través de un mediador
20. ¿Qué es aprehender?
Es capturar la informacion y poder transmitirla.
COLABORADORES:
César Abigail García Nájera
Karla Cordón
Judith Noemí Vásquez Castellón
Iris Haydée Imeri Aragón
a. Los seres humanos son modificables, rompe con las costumbres genética internas y externas.
b. La sociedad también tiene y debe ser modificada
c. Yo mismo soy una persona que tiene y puede ser modificada
2. ¿Cuáles son las implicaciones de la mediación?
a. La transmisión del pasado
b. El compromiso cognitivo, afectivo y emocional con el futuro
3. ¿Cuándo hablamos de la trascendencia nos estamos refiriendo específicamente a?
A la orientación general del alumno por parte del mediador hacia la expansión del sistema de necesidades y el establecimiento de objetivos que van más allá del aquí y ahora.
4. Explique ¿Qué son los blogs?
Sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.
5. ¿Porqué se dice que la información es muy importante?
Porque la necesitamos para que nos ayude a manejar, adaptarnos, prepararnos, disfrutar el medio que nos rodea.
6. ¿Quiénes nos proporcionan la información?
Los hechos, la experiencia, las personas, los lugares
7. ¿Cuáles son los medios en los que se puede realizar multimedia?
Cómic, diaporama. Video o soporte informático
8. ¿Qué se debe de elaborar después de definir el argumento
El guión multimedia
9. ¿Cómo se puede definir la imagen?
Como una presencia vivida y una ausencia real, una presencia-ausencia. Porque la imagen en a la vez, ella misma y el objeto ausente que representa.
10. ¿Cuáles son las funciones fundamentales de la comunicación por emdio de imágenes?
Informativa, recreativa y sugestiva
11. ¿Cuándo sabemos que el aprendizaje se ha promovido?
Cuando el aprendiz integra a su mundo el nuevo conocimiento
12. El aprendizaje cooperativo también lo podemos definir como?
El resultado de un esfuerzo de trabajo en equipo.
13. Los aportes del cine y la televisión que actúan positivamente son:
Pluralidad de culturas, sociedades, convivencia, comportamientos.
14. Dentro de los procesos de la competencia podemos mencionar los siguientes:
Interpretación de la informacion, argumentación , proposición, transformación, creación y socialización
15. Permite innovar positivamente y hace que el alumno conozca su forma de pensar manifestando una interactuación que ayuda a fomentar su autoaprendizaje y crecimiento cognitivo; este es el papel que juega la:
Heurística
16. ¿Cómo se da la metacognición?
Cuando se retoma todo lo que se ha realizado para extraer los datos y reestructurar la investigación.
17. ¿Cómo se describe la globalización?
Requisito que dota al aprendizaje de sentido para el alumno
18. ¿Qué significa aprender?
Es recibir o asimilar conocimientos, búsqueda inacabada de la verdad
19. ¿En qué consiste la experiencia de aprendizaje mediado?
Transformación de un estímulo emitido por el medio a través de un mediador
20. ¿Qué es aprehender?
Es capturar la informacion y poder transmitirla.
COLABORADORES:
César Abigail García Nájera
Karla Cordón
Judith Noemí Vásquez Castellón
Iris Haydée Imeri Aragón
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